近日，部分高考通知書已開始跨越千山萬水傳送到高考學子們的手中，但大多數高考生們仍然在焦急地等待著通知書的到來。與此同時，天津卻有這樣一個開了掛的班級，一個班24個學生，有90%的學生榮獲牛津、帝國理工、UCL等世界前50大學的offer，其余學生也都進入了世界百強名校，實現了從天津到牛津的跨越。
他們到底是何方神圣？
這個開了掛的班級到底來自哪個學校？
讓我們一起揭開他們的神秘面紗……
李金珂 牛津大學（無條件錄取）
小時候，金珂就對國外的學習和生活充滿好奇，13歲那年，父母偶然在報紙上看到培諾教育天津A-Level中心成立并開始招生的消息，感覺這正是滿足女兒出國愿望的一個好渠道，于是在咨詢了金柯的意見后，將她送進了培諾教育A-Level業余制班進行學習。經過三年的A-Level業余制學習，年僅16歲的李金珂憑借就基礎數學A*、進階數學A*、會計A、物理A的優異成績被牛津大學無條件錄取。
學習體會
“最初我只是把A-Level課程當做一個備用方案，但當我真正接觸A-Level課程時卻被課程寬廣的知識面所吸引。A-Level課程相對于國內課程來說雖降低了難度，但其寬廣的知識面能激起我的學習興趣，從而提升我的學習效率。對于年齡尚小的我來說，興趣就是最好的老師。”
趙曉妍 牛津大學（無條件錄取）
中考結束后，看到身邊的小伙伴都報名參加了培諾教育天津A-Level中心的A-Level課程，強烈的好奇心讓曉妍決定去一探究竟。結果她發現學習這種課程的好多小伙伴都考上了牛津大學、帝國理工學院等世界名校，這深深撼動了她的內心。“真的沒想到，我在家門口就能跟英美的學生一樣學習，而且可以選擇的學校更多！”于是，她毫不猶豫地進了培諾，最后以基礎數學A*，進階數學A*的成績收獲了牛津大學、帝國理工學院等五所世界名校的預錄取，而她最終選擇了牛津大學。
學習體會
“因為我只是在周末和假期學習A-Level課程，所以我可以利用課余時間觀看英美的電視劇或電影，或去國外的網站閱讀英文的同人作品。看劇可以增加我的詞匯量并提高我的聽力能力，而看同人則鍛煉了我的閱讀速度。我深覺自己參加A-level考試以及雅思考試的表現也很大程度上受益于此。所以A-Level業余制課程于我而言是特別好的一種學習方式。”
張冕 倫敦大學學院
上高中后，和其他女孩一樣，張冕也有自己的夢想和追求，雖然父母一直希望她留在身邊上大學，但外面的世界強烈地吸引著她，所以她毅然走進了培諾教育天津A-level中心。天津A-level中心多樣的教學方式、自主的選課形式、靈活的考試制度使她輕松愉快地完成了學習任務，并獲得了A*A*A的成績，成功被世界排名第7的倫敦大學學院無條件錄取。
學習體會
“我們中國孩子的基礎教育是非常好的，在外國人眼里最難的數學，對我們來說卻是小case，而且在考試中還可以使用配套的公式書和計算器，所以不需要中國普高要求的能力，只要有勤奮和堅持就夠了。而且英國學校的門檻并不高，只需要獲得三個A就可以申請很好的學校，最重要的是一年可以考三次，取最高成績，不像普高的一次定終身，給了我們更多的機會。”
白雪聰 倫敦大學學院
還沒上高中，雪聰就已經打算好要出國留學，于是，高一開始，她就走進培諾教育天津A-level中心的業余制班進行A-Level課程的學習。A-Level課程是可以選擇的，每人可以根據自己的興趣選擇三門課程，這大大增加了雪聰的學習積極性。在培諾學習兩年后，當其他同學還在忙碌地準備高考時，她就以A*AB的成績被倫敦大學學院無條件錄取。
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“對于我而言，考試容易緊張是我的一個弱點，而A-Level獨特的考試模式給了我一個很難得的機會。學習的科目可以分階段并且重復來考，這大大的減少了我的心理壓力，也讓我在考試中發揮得更好。在天津A-Level中心學習的這兩年，老師們也給了我很大的支持。從平時上課對題目的講解，到選課時的建議，再到學校申請，老師們都給了我很多幫助。”
天津到牛津，從這里啟程
隨著時代的發展，觀念的轉變，大多數學生都不再執著于高考，而是選擇了“高考+留學”的雙重模式。既參加高考，又參加國際高考A-Level。而從天津到牛津，就差一個A-Level的學習平臺——培諾教育。
培諾教育開創業余制模式，學生可以一邊在原來的高中學習國內高中課程，一邊利用周末及寒暑假學習A-Level課程，從而實現高考留學兩不誤。以上這些學霸們，就來自培諾教育天津A-Level中心的業余制班。
據悉，培諾教育是全國較大的A-Level中心，在青島、北京、天津、上海等地都成立了分中心，截至目前，培諾教育已成功培養56名牛津、劍橋、美國常青藤學子，400多名學子進入世界前十大學，2100多名學子進入世界百強名校。
“只要來到培諾教育的孩子，我們都會幫助他們轉換身份，獲得英國高中學籍，從而像英美的學生一樣獲得參加A-Level考試的權利，在全球160多個國家的上萬所大學中進行選擇。此外，我們承諾，所有的學生都能被世界前50、100名校錄取。我們希望給中國的孩子創造一個更好的平臺，實現他們的名校之夢。”
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