培諾教育歷年來做出的成績相信各位小伙伴是有目共睹的，70名學子入讀牛津劍橋美國常青藤，600多名學生被世界前十大學錄取，3000余名學子進入世界top100大學。可是你知道嘛，在培諾的新學期開始之前，培諾的老師們都要仔細的做一番準備，因為培諾教育的老師們始終相信：完善的學前準備就等于教學成功了一半！那到底培諾的老師們是怎么進行學前準備的，今天就讓小諾帶領各位小伙伴看看培諾的老師們在開學之前都做了哪些準備工作！
開學之前：兵馬未動糧草先行！
為了讓同學們能夠在新學期快速進入學習狀態，當大家還沉浸在新年放假的時候，培諾的老師們已經開始了新學期的準備工作。大到課堂中的媒體教具，小到學生用具，老師們都做了一番仔細的修整。教授會計的左靈老師在培諾任職多年，身為教學總監助理，每到了開學季，她總是很忙碌。左靈老師說：“到了開學季，老師們總是提前來到學校，檢查教室里的電教設備，打掃教室的衛生，以及準備跟學生相關的一切物品；除此之外，老師們還要準備申領學習材料，做好備課計劃，必要的時候還會安排老師做課程試講。如今培諾擁有了線上線下的多種教學模式，除了線下的工作之外，我們也要準備好網絡中的教學，所以，在學期開始之前，我們還會提前回去盡力的多錄制一些教學課件。”
學期開始前培諾教育督導辦的申壽章主任也會對教學和教務的各項準備工作進行例行檢查，看到老師們準備地十分充分了他才會放心。
完善的備課讓教學更加的成功
除了教學環境的修整之外，備課也是一個非常重要的環節。充分備課是上好課的前提，提高課堂教學質量和效果，首先要抓好備課這一環。教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質量，任何一堂成功的課，無不凝結著教師備課的心血。備課作為教師課前準備的過程，亦是教師提高知識水平和教學能力、總結教學經驗的過程。教師通過一次次的收集資料，一遍遍的處理教材、確定教法，專業水平和教學設計能力就必然會得到提高。
培諾老師們備的課是什么樣的呢？隨便翻開一本備課筆記就不難發現，老師們已經在假期中對于新學期授課的內容做了詳細的分析，每一篇備課筆記中都將各個章節的知識點作了醒目的標識，并且在旁邊備注如何將課程中的知識點與學生的知識水平結合。除此之外，老師們還詳細記錄了如何確定教學目標、重點、難點、教學方法，注重突出重點、突破難點，講課采取什么方法，注意哪些問題等。例如：王亓祥、沈文君、李愛娜、孫凱亮、于麗杰、武博文老師，他們準備的課時不僅數量多，內容也詳細，還配有上課用的課件。仵倩、楊月、李榮華、左靈、顏婷婷等教師，她們作為老教師有豐富的備課經驗，她們的備課內容更有深度，課件內容更加豐富，體現了良好的工作責任感。一條條的記錄整整齊齊，字里行間透露出培諾各位老師們在這個假期里所付出的努力。
干凈整潔的教學環境配上完善的學前備課，眾位領導和老師的身體力行配上督導辦申壽章主任細致的檢查，在培諾的每個開學季，培諾上下就是這么一環扣一環的緊密銜接在一起。雖然其中的過程會比較的勞累，但是能換來學生優異的成績以及學生家長滿意的評價也是非常值得的。培諾一批批學子都能入讀世界名校，離不開培諾嚴格的管理和縝密的教學體系，而學前準備正是其中重要的一環！
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