一直以來，青島二中都被公認為青島市最好的高中，秉承著創新發展的精神，順應高素質人才培養要求，青島二中率先引進了STEAM、A-Level、ACT、MAT、STEP等國際類課程，不斷豐富拓展校本課邊界。而培諾作為國際教育行業的領頭羊，成為青島二中首選的校本課合作方。自青島二中與培諾合作以來，培諾多次派培諾優秀教師為二中學子上A-Level、ACT等國際課程，幫助越來越多的二中學子走上留學之路。2017年青島二中繼續與培諾展開合作，二中校友、劍橋碩士黃克然老師被邀請進校園，為青島二中2017級自招生開設了為期兩天的STEAM課程。青島二中官方微信還就此事進行了宣傳報道。
6月20日，培諾的黃克然老師回到母校，為同學們帶來了一堂別開生面的STEAM數學課。黃克然老師曾經是青島二中09級10班的學生，從二中畢業后留學美國，之后繼續深造，成為劍橋大學數學專業的一名研究生。從劍橋大學畢業后，黃老師進入培諾，成為一名數學老師。作為青島二中的優秀畢業生，同時又是培諾的優秀老師，黃克然受到了來自母校的邀約。而黃老師也很高興能夠為母校效力，為學弟學妹們上課。
課堂上，黃老師以視頻、提問、游戲、小組討論等豐富多樣的形式，激發起學生們的學習熱情，讓學生們對數學學習產生了極大的興趣。比如從電影《奇異博士》的片段引入“分形”，并以動態圖的形式讓學生們充分感受到由分形所產生的數學之美。在進行“概率”的教學時，則以多個生活中的實際應用為例，讓學生們在數學計算的同時又掌握了基本的實際應用能力。被這種新穎的教學方式和新鮮的教學內容吸引，同學們都認真聽講，并積極地參與課堂小組討論，勇敢地站到講臺上講述自己的觀點。黃老師鼓勵大家說出自己的解題思路，同時也給出了另外幾種更簡單合理的解題方法，讓同學們耳目一新。
STEAM課程更注重學習的過程，同學們在思考、討論、推理的過程中，不但加深了對學科知識的了解，還提升了自己的思維能力、創新能力和團隊合作能力。在黃老師的課堂上，同學們深深感受到了STEAM課程的魅力。
課后，同學們都表示，這樣的課程非常有趣有意義，不同于以往的數學課程，黃老師上課的方式靈活多樣，而課程的內容也新穎有趣。在課堂上涉及的知識領域，以前接觸的并不多，聽完之后覺得大開眼界。此外，雖然課程比初中知識要難一些深一些，但聽起來仍然覺得趣味十足，對數學的學習興趣更大了，希望以后還能有機會上這樣的課。而對于同學們的表現，黃克然老師也給予了高度的評價。同學們都非常優秀，作為剛初中畢業的學生，他們的數學能力和思維方式都優于常人。課堂上，同學們積極討論，踴躍提問，甚至提到了費馬小定理、莫比烏斯反演、連續及非連續的概率分布等高深的數學問題，數學水平遠遠超過了普通高中生。
多年來，青島二中以“造就終身發展之生命主體”為育人目標，培養出大批優秀學子，而培諾也以“為中華民族培養諾貝爾人才奠基”為宗旨，培育了數以千計的世界名校學子，秉承著培養優秀人才的共同理念，青島二中與培諾展開合作，為二中學子創造了良好的教育平臺。今后，培諾還將繼續攜手青島二中，以培養具有國際競爭力的學子為己任，以實現二中學子的留學夢想為目標，扎實推進青島二中校本課建設，發揮教學特色，創新教育模式，幫助每一個二中學子走進名校，成為高素質的國際化人才。
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