對于冰冰，我是驚訝的，甚至是驚嘆的。
不止因為她以600分的數學滿分成績獲得2017年培生愛德思世界最佳獎，
也不止是因為她學習A-Level不到一年時間，就收獲華威、愛丁堡等世界百強名校的預錄通知書，
而是因為，在她的求學過程中，她做的每一個選擇背后，似乎都有著不同尋常的深意，也許是源于內心的善良，也許是出于對這個世界的深刻思考，她的夢想，也不是一個只關乎個人的小小的夢，而是一個關乎世界的大大的夢……
“我知道自己在做的每一件事情，都是我走向夢想的奠基石。”
2016年12月，原本在山東省實驗中學讀高一的冰冰走進培諾教育濟南中心開始學習A-Level，準備出國留學。出國留學的原因有很多種，她的回答卻是我聽過最特別的。
在冰冰看來，國內教育體制有一點是缺失的，高中生們每天忙忙碌碌，卻從來沒有時間靜下心來想想自己忙忙碌碌是為了什么，他們沒有時間考慮自己的興趣，或者有興趣也沒時間去深入了解。“我覺得所謂素質教育，全面發展其實是有一定漏洞的，韓寒說，全面發展的結果往往是全面平庸。A-Level考試的優點就是，你可以在高中就為你的夢想專業學習，你考出來的成績都是非常有用的，因為與你將來的職業相關，而高考卻只有簡單粗暴的文理分科。”
對于專業，冰冰有著非常明確的志向。她想學經濟，想當經濟學家。但學經濟為什么一定要出國呢？“經濟學我主要想研究發展經濟學，就是借鑒發達國家和成功發展中國家的經驗，研究貧困落后的農業國家或者發展中國家如何實現工業化，走向富裕。我認為我們中國作為發展中國家從上世紀七十年代到現在創造的奇跡已經是有目共睹了，我想再去發達國家學習一段時間，而英國又正好是歐洲的經濟金融中心。”
為了學經濟，冰冰在申請學校時，特意選擇了在QS上經濟專業排名前5的大學，其中包括最難申的LSE，但即使明知申LSE純經濟專業難度非常大，她仍然選擇堅持。
“我在培諾交了一個好朋友，他告訴我說，回頭想想當時剛申請時候的情景，無論你再怎么考慮，你都會選擇純經濟，如果是這樣，那純經濟就是最適合你的，之后誰要你誰拒你，都不重要了。”
“最重要的是，我聽從了自己內心的選擇，所以我覺得被拒并不痛苦，背負著違背自己心愿的愧疚感走下去才是痛苦的。這就是我最好的學習經驗，絕不是做了多少題，而是我知道自己在做的每一件事情，都是我走向夢想的奠基石。”
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此時，也許你會和我一樣好奇，她為什么這么執著于經濟專業？她的夢想到底是什么？走進一個經濟專業非常強的世界名校？成為一名經濟學家？這些，都不過是在為她的終極夢想鋪路……
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“我不希望我只能做魯迅筆下‘黑屋子’里吶喊的人 ，我希望我是那個給這個黑屋子打開一扇門讓屋里人走出去的人。”
冰冰的爸爸媽媽都是做自然科學相關職業，他們的職業深刻地影響著冰冰，讓她特別敬佩學者，敬佩科學家，所以她也希望自己能在經濟研究上做出一番成就。可是，爸爸媽媽是研究自然科學的，冰冰為什么又會對經濟學感興趣呢？
冰冰幽默地回答說：“我可以說我是垃圾桶里撿來的小孩嗎？”其實，她之所以想學經濟，背后的原因是美好而偉大的。
“可能是因為從小到大我看的書對我產生的影響。我常常看到某某科學家又研制出了什么能夠拯救人類生命的藥物，但我覺得往往最終能使用這些先進藥物的人都是相對富裕的人，那些終年與貧困作斗爭的人他們想的只是如何解決下一頓的溫飽。經濟發展的不平衡是我們國家，也是世界正亟需解決的問題，而這就是經濟學家要解決的問題。只有當所有人都有機會享受現代醫療，現代醫療才有價值， 那些自然科學家的偉大發明才真正叫“惠及全人類”，所以我覺得我要學的學科偉大而神圣，它是連接百姓與晦澀難懂的自然科學的橋梁，也是我覺得我能夠讓我父母的研究成果惠及更多人的方式。經濟是很偉大的，微觀上它可以幫助個人賺到錢，宏觀上它可以操縱整個國家的局勢。”
這大概是我聽過的對為何要學經濟這一問題的最好的解釋。小小年級就能想著通過經濟學的方式讓科學家的偉大發明“惠及全人類”，這真的是特別了不起的思想。
“當我有出國留學的機會的時候 ，非洲跟我一樣大的小女孩正在擔心她即將到來的16歲的婚禮，這多可怕呀！他們中肯定有很多人比我聰明一千倍一萬倍，但是我有機會，他們就沒機會。我覺得關愛貧困地區的孩子不應該只是暑假里去西藏或者非洲做六七天志愿者 ，然后回來把這段經歷寫在你的個人陳述里顯得各種流光溢彩，而應該是嘗試從根本上解決。我也不希望我只能做魯迅筆下“黑屋子”里吶喊的人，我希望我是那個給這個黑屋子打開一扇門讓屋里人走出去的人。”
這樣的夢想，這樣的冰冰，難道不讓人驚訝，甚至驚嘆嗎？她善良、真誠、睿智，并在為改變這個世界的貧窮、不公而努力。生活在溫室里的花朵，卻能以一顆憐憫之心去關懷那些被風吹日曬雨淋的花，去嘗試著以自己的方式改變他們的命運。雖然她的夢想就像“世界和平”一樣難，但我相信，她會堅持下去，哪怕此時她就像黑暗世界里的一點微光，只能照亮小小的一片地方……
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