“有人問我最重要的蛻變時刻是什么，我說當我真正開始知道自己想要什么的時候，那便是我最重要的蛻變時刻。我發現從我將牛津定為目標以后，好多事情都變得清晰了。”
是的，不用刻意包裝自己，更不必在乎流言蜚語，堅持自己的內心，用能力為自己正名。唐斐霖一直向著心中的牛津夢而努力，這一次，終于成行。
1向前突擊，戰則必勝
在牛津備考路上，唐斐霖一直遵循著自己的發展節奏，似乎在外人看來現在的她手握牛津offer已經是前途無量，殊不知她在一戰成名的背后，有的是選擇與堅持。
她很清楚，機會或早或晚都會出現，欣然平靜地等待，最終一觸即發。
從華師大二附中到培諾，平臺的轉變給了斐霖更多的思考，她的目標也從最開始的保交大復旦轉變為沖刺牛津。
回憶起這一路，斐霖言語中沒有太多傷感，有的只是信心高昂的斗志，話語中流露的也盡是風浪過后的從容與坦蕩。
斐霖是在高一的暑假來到的培諾，說起選擇出國留學的原因，她笑言：“因為正好碰上上海地區的高考改革，自己覺得壓力很大，再加上家人關于留學的提議，我就來培諾開始了自己的A-Level學習生涯。”
回憶起自己在培諾學習的這兩年，斐霖直言“是很快樂的”。
她說：“其實A-Level課程是很簡單的，我上的業余制，所以那時候周末到培諾上課對我來說就像是在度假一樣。上海中心的氛圍特別好，老師和同學也都很合得來。”
“我學A-Level沒有遇到太多問題，而且得益于培諾業余制的安排，我能很好的繼續高中的課程學習，這給了我很多個人發展和選擇的空間。”
斐霖的敘述里透露出輕松和歡樂，可以想到在國內高中就能游刃有余的她，在培諾拿下A-Level考試同樣也是勝券在握的。
最終斐霖憑借基礎數學A*、進階數學A*、物理A的好成績，加上過人的MAT分數，獲得面試官的認可，成功拿到了牛津的offer。
2有條不紊，步步為營
有追求，有個性，是斐霖給我的直觀感受，她從不掩飾自己的優點與態度，也坦然直面自己的不足與憂慮。她的真摯與勇敢讓她從容地面對發生的一切，也讓她突破束縛，有條不紊的走進牛津。
當問及斐霖自己的備考經驗時，她很簡潔的給出了自己的答案。她說：“我認為學A-Level就是不要拖，集中地學，在規定的時間內將成績考出來。不要把A-Level的考試戰線拉太長，當天學就當天吃透，內容學完了就參加考試，不要來回的復習，浪費很多不必要的時間。”
不同于大多數人是首次參加牛津面試，斐霖之前已經有過一次面試經歷，卻因口語能力不足致使落選。所以她在這次面試拿到offer過后，談起方法論，其實更有話語權，言語里也更多了一份堅定。
“面試的話，就是多練習，不論是答題技巧還是表達能力都可以做針對性的訓練，另外可以學一些套話，我覺得還挺有用的。”
“再就是有一點很重要，要抓住小題和細節，不要因為分值不高而忽視他們，很多時候你的分數不夠高，就是因為沒抓住這樣的小問題。”
高門檻的牛津承載著無數學子的期望，自然不是敞開大門歡迎所有人，但也并非全無方法。
除了成績要達標外，面試就是最能體現個人水平的地方，因此狠磨面試，積極應對，一定會有所收獲的。正如斐霖最終獲得牛津的認可，就是最好的說明。
3釋放自我，天地遼闊
時間和周遭推著人向前，快速前進的道路上，最難能可貴的便是心中保留一份堅持。而這份堅持于斐霖來說，是一份長久的愛好，是一種生活態度，也是成為國之棟梁的信念。
斐霖在談到自己的愛好時，毫不猶疑的選擇了圍棋，她說：“圍棋其實在某種意義上就像人生，你只有19×19的棋盤可以落子，但是在這方寸之間卻又無數種落子的可能，就像人生，在一定的規則和條件下生活，卻能有無數種可能。所以當前的境況未必是桎梏，也可能是機會，只是看你怎么把握、如何選擇。”
“你的態度決定了你的生活方式。”斐霖說，“我希望我能享受生活，不是貪圖享樂，而是能夠多去發現生活中美好，多體驗精彩的世界，而不是被一些思想和條件局限在某個地方。要做自己想做的。”
“我也希望自己是個追求卓越的人，不停探索，盡情釋放自己的求知欲。”
談及未來目標，斐霖滿懷抱負，她十分認同她們這一代將會成長為社會的中流砥柱，因此她希望自己將來能成為棟梁之才，能夠為祖國的發展貢獻一份自己的力量。
“未來職業的話，我希望是老師，不僅是因為我喜歡它，也因為這份職業內涵深厚。”
斐霖通過不斷地努力與堅持，一步一步靠夢想更近。撥開層層云霧，在人生道路上，堅持內心，肆意馳騁。跨越挑戰，沖破桎梏，終于到達新的起點——牛津大學。
我們無法預料將來的斐霖究竟會走上哪條道路，但是相信有追求、有想法的她會給自己一個完美的交待，而所有的期待都先交給妙不可言的等待。
如果說還有什么能讓斐霖更加豐富，那么時間會給出最好答復。徐徐前行，且看未來。
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