春(chun)(chun)意漸濃，培諾學子的好消息也像春(chun)(chun)風一樣撲面而(er)來！
前有導師(shi)制牛劍神仙班(ban)，今有2325高級一班(ban)的好成(cheng)績(ji)也(ye)藏不住啦！
這邊倫敦大學學院（UCL）10封offer順利抵達，那邊倫(lun)敦國王(wang)學院、布里(li)斯托大學、曼(man)徹斯特(te)大學、愛丁堡大學、華(hua)威大學等知名大學的offer也一個接一個地來敲門~
錄取進行中，一個班級已經手握70多封世界百強大學的offer，更多驚喜正在快馬加鞭地趕來呢~
小諾這就(jiu)帶(dai)大家探秘(mi)這個(ge)"學(xue)霸制造(zao)班"，看(kan)看(kan)他們是(shi)怎么在申請季大殺四方，把夢想offer統統收入囊中的(de)！
李同(tong)學(xue)：電子電氣工程的“offer收割機”
李同學(xue)(xue)是班(ban)里的“顯眼包”，也(ye)是名副其實的“學(xue)(xue)霸”，憑借扎實的學(xue)(xue)術基礎和出色的申(shen)請(qing)材料(liao)，一舉拿下了UCL、倫敦國王(wang)學(xue)(xue)院、布(bu)里斯托(tuo)大學(xue)(xue)、曼徹斯特大學(xue)(xue)、愛丁(ding)堡大學(xue)(xue)等(deng)多所知名大學(xue)(xue)的電(dian)子(zi)電(dian)氣工(gong)程專業預錄(lu)取(qu)。
孟同學：數學(xue)與統計的“雙料學(xue)霸”
漂亮(liang)又努力的(de)孟同(tong)學，在(zai)數學與統(tong)計領(ling)域展現(xian)了(le)非(fei)凡的(de)天(tian)賦，成功獲得了(le)華威大學、UCL的(de)數學與統(tong)計專業預錄取。
孫同學：數學(xue)與商(shang)務的“跨界精英”
聲音甜美、愛(ai)好廣(guang)泛的孫同學，在數學與商(shang)務領域展現了(le)出色的跨(kua)界能力，成功獲得了(le)愛(ai)丁堡大學、倫敦國王(wang)學院、UCL的預錄取，順(shun)利實現了(le)跨(kua)學科申(shen)請。
邵同學：統(tong)計、經濟與(yu)金融的(de)“全能選手”
班(ban)里的(de)(de)“唱歌擔當”邵同學(xue)(xue)，在(zai)統計(ji)、經濟(ji)與金融領域(yu)展現了全面的(de)(de)能力，成(cheng)功獲得了愛(ai)丁(ding)堡大(da)學(xue)(xue)、UCL、倫敦國王學(xue)(xue)院的(de)(de)預錄取。
米同學：統計與數學的“雙星閃耀”
“學術(shu)i人”米同學，在(zai)統(tong)計與數學領域展(zhan)現(xian)了(le)出色的(de)學術(shu)能力，成功獲得了(le)UCL、倫敦國(guo)王學院的(de)預錄取。
Q1
你(ni)是(shi)怎樣達(da)到雅(ya)思7.0的成績？
A：在沖擊雅思 7.0 分的征程中，培諾老師們的悉心教導堪稱關鍵指引。從聽力技巧的深度剖析，到寫作邏輯的精心雕琢，老師們每一堂課都干貨滿滿，為我夯實基礎。備考期間，我憑借高度自律，將刷題當作日常 “打卡” 任務，聽力真題反復精聽，閱讀錯題逐題分析。同時，同學們的陪伴也至關重要，我們組建學習小組，互相監督每日學習計劃的完成情況，彼此分享備考心得，在一次次的鼓勵中，大家攜手共進，最終我成功拿下雅思 7.0 分的好成績 。
培諾在英語教學板塊積極創新，采用分層教學模式，精準聚焦不同學習基礎的學生。通過實施個性化教學方案，將因材施教這一教育理念深度貫徹到教學的各個環節，助力學生在英語學習上實現突破 。
Q2
你(ni)認(ren)為你(ni)的(de)(de)學(xue)術(shu)成(cheng)績與班級(ji)里的(de)(de)學(xue)習氛(fen)圍之間存(cun)在怎(zen)樣(yang)的(de)(de)關系?
A：班級(ji)的學(xue)習(xi)氛圍對我的學(xue)術成績影響特別大。大家(jia)都(dou)(dou)很上進(jin)(jin)，課(ke)間經(jing)常能(neng)看到同(tong)學(xue)們圍在(zai)一(yi)起討論難題(ti)，你(ni)一(yi)言我一(yi)語，思(si)路(lu)一(yi)下子就打(da)開了。而且(qie)我們會(hui)(hui)互相分享學(xue)習(xi)資料、復習(xi)經(jing)驗，形成了一(yi)種良性競爭的環(huan)境。當身邊的同(tong)學(xue)都(dou)(dou)在(zai)努力學(xue)習(xi)，你(ni)自己(ji)也(ye)(ye)會(hui)(hui)不自覺地充滿干勁，遇到困難也(ye)(ye)不會(hui)(hui)輕易放棄，因為(wei)知道大家(jia)都(dou)(dou)在(zai)為(wei)了目標全力以(yi)赴，這(zhe)種氛圍推著我不斷進(jin)(jin)步，成績自然也(ye)(ye)就越(yue)來(lai)越(yue)好。
Q3
你在培諾參加了哪(na)些國(guo)際(ji)競賽，成績如何？對于你申請UCL有什(shen)么幫(bang)助？
A：老師們帶領我們參加(jia)了(le)好多國際(ji)競(jing)賽，有(you)美國AMC10、澳洲(zhou)AMC9/10、歐幾里(li)得(de)數學(xue)競(jing)賽、NEC經濟競(jing)賽、LIBF全球(qiu)經濟挑戰賽等。同(tong)學(xue)們都取得(de)了(le)不錯(cuo)的(de)(de)(de)成績(ji)。備賽過(guo)程(cheng)中，深入鉆研了(le)很多超綱的(de)(de)(de)化學(xue)知識，拓寬了(le)知識廣度和(he)(he)深度，這讓(rang)我在 A-Level 化學(xue)學(xue)習上更(geng)加(jia)得(de)心應手，學(xue)術成績(ji)也更(geng)突出了(le)。競(jing)賽的(de)(de)(de)經歷在申請 UCL 時絕對是(shi)一大(da)(da)亮點(dian)，它向招生官(guan)證明了(le)我不僅(jin)能學(xue)好校(xiao)內(nei)課程(cheng)，還有(you)挑戰高難度學(xue)術任務的(de)(de)(de)能力和(he)(he)勇氣(qi)，展現出我對化學(xue)學(xue)科的(de)(de)(de)濃(nong)厚興趣和(he)(he)探索精神，大(da)(da)大(da)(da)增(zeng)加(jia)了(le)我申請成功(gong)的(de)(de)(de)幾率。
Q4
你覺得培諾(nuo)的老師(shi)們對你的指(zhi)導(dao)和幫助，最能體現在哪些方面？
A：培諾(nuo)的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)(men)(men)在(zai)很多方面(mian)給(gei)了(le)我(wo)極大(da)的(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)。學習上，他們(men)(men)(men)對知識點的(de)(de)(de)講解細致入微(wei)，復雜的(de)(de)(de)問題經(jing)他們(men)(men)(men)一(yi)解釋就變(bian)得通(tong)俗易懂。每次考試后，老(lao)師會(hui)和(he)我(wo)一(yi)起分(fen)析(xi)試卷，找出我(wo)的(de)(de)(de)薄弱環(huan)節(jie)，制定針對性的(de)(de)(de)提升(sheng)計劃。申(shen)請季的(de)(de)(de)時候(hou)，老(lao)師們(men)(men)(men)幫(bang)我(wo)精心(xin)打磨個人陳述，從(cong)挖掘我(wo)的(de)(de)(de)經(jing)歷亮點，到組織語言邏輯，都給(gei)了(le)專(zhuan)業建議。而且當我(wo)壓力大(da)、心(xin)態不好的(de)(de)(de)時候(hou)，老(lao)師還會(hui)耐心(xin)地給(gei)我(wo)做心(xin)理疏(shu)導，讓我(wo)能以最佳狀態投(tou)入學習和(he)申(shen)請，真的(de)(de)(de)特別(bie)感激他們(men)(men)(men)。
Q5
你(ni)們(men)都(dou)取得了A*的好成(cheng)績，傳授給學(xue)弟(di)學(xue)妹(mei)們(men)幾個A-Level“摘星”的寶貴(gui)經驗吧。
A：學(xue)弟(di)學(xue)妹們(men)，要(yao)想(xiang)在(zai) A-Level 拿到(dao) A*，首先一(yi)定要(yao)制定合理(li)(li)的學(xue)習(xi)計劃，把學(xue)習(xi)任(ren)務細化到(dao)每(mei)周、每(mei)天，按部就班地推(tui)進(jin)，千萬不能(neng)拖延。學(xue)習(xi)過(guo)程中(zhong)要(yao)注(zhu)重總結歸納，像數學(xue)、物理(li)(li)這些(xie)科(ke)目，把相似(si)的題(ti)(ti)(ti)型(xing)整理(li)(li)在(zai)一(yi)起，分(fen)析解題(ti)(ti)(ti)思路(lu)和方法，舉(ju)一(yi)反三(san)。多做(zuo)(zuo)真題(ti)(ti)(ti)也很關鍵(jian)，熟悉考試(shi)題(ti)(ti)(ti)型(xing)和評(ping)分(fen)標準(zhun)，做(zuo)(zuo)完認(ren)真對照答案，理(li)(li)解答案背后的邏(luo)輯。還有，別忽視小組學(xue)習(xi)，和同(tong)學(xue)們(men)一(yi)起討論問(wen)題(ti)(ti)(ti)，能(neng)從不同(tong)角度看待知識點(dian)，加深(shen)理(li)(li)解。最后，保持(chi)積極心態，遇到(dao)難(nan)題(ti)(ti)(ti)別氣餒(nei)，相信自己一(yi)定能(neng)攻克，這樣堅持(chi)下去(qu)，A * 就離你(ni)們(men)不遠啦(la)！
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