J同學，一個從小生活在聚光燈下卻行事低調的女孩，17歲的她被牛津大學莫德林學院（magdalencollege）數學專業預錄取，這也意味著，她9歲時種下的牛津夢實現了。
今天，她為我們分享了自己的故事——從萌生出國留學的想法到拿到心儀offer的心路歷程，在通往名校的旅程中，有開心，也有傷感，有成功，也有挫敗。
關于J同學：別人家的孩子
在老師和父母眼中，J同學從小就是個“全面發展的好學生”，4歲開始學習舞蹈、聲樂、鋼琴和主持，在學校擔任學生會副主席、團委副書記，包攬學校大小活動主持人；8歲在北京人民大會堂主持，9歲赴倫敦主持“中國青少年倫敦奧運巡禮文藝晚會”，13歲以交換生身份去過美國、瑞典進行文化交流；從小讀的是湖南省最好的初中、高中，成績在年級前3%左右。在老師的眼里，J同學最難得的是她“判若兩人”的一面——臺上，她努力綻放，大氣沉穩；臺下，她低調做事，謹慎自律。
一定是特別的緣分，開始我與培諾的故事
父親從小就提倡J同學出國讀書，甚至在J同學讀初二的時候已經幫她選好了美國洛杉磯的高中，但當時的J同學還沒有準備好接受完全不一樣的生活，出國這件事就暫時擱淺了。從小學習成績優秀的J同學，曾經將清北當做自己的目標院校，進入高中之后，她真實的了解到了沖刺清北的難度，綜合考量了自身情況，她覺得這并不是一條把握比較大的路。“想要考上清北，確實容不得半點出錯，這需要智商+努力+運氣全部在線才可能達到，所以我開始探索別的道路。”
J同學是2018年的夏天與培諾相遇的。“因為一些特別的緣分，媽媽很早就了解到了培諾，也看到培諾每年光鮮亮麗的成績，所以當我告訴媽媽想出國留學時，我們毫不猶豫的選擇了培諾。”在高一暑假，她選擇來到培諾學習A-Level，一年半的時間，她收到牛津大學的“入場券”。
只是夕陽西下驚鴻一瞥，此生便再也難以忘懷
談起與牛劍的結緣，故事還得從2012年說起。當時只有9歲的J同學，赴英國參加文化交流活動，并在倫敦哈肯尼皇家劇院主持了“中國青少年倫敦奧運巡禮文藝晚會”，并表演了民族舞。后來，她參觀了牛津大學和劍橋大學，便被深深吸引了，從此萌生了到那里求學的想法。
后來，J同學在隨筆中是這樣回憶的——“年少時只是夕陽西下驚鴻一瞥，此生便再也難以忘懷。或許是那典雅又浪漫的建筑風格，或許是陽光下河邊金色的柳樹，或許是踏實嚴謹的學術氛圍……年幼的我萌生了來這里求學的理想。”
J同學建議大家，可以提前來看一下自己的dream school，“耳得之而為聲，目遇之而成色”，當你親眼所見它的美好和歷史厚重感，奮發努力、追逐夢想的動力會油然而生。“當我決定在出國留學這條路上走下去的那一刻，我的目標就只有牛劍，而且從來就是牛劍。”
牛劍是很難，不難的話怎么還叫夢想呢？
在旁人看來，要實現這個夢想難度有些大，但J同學咬定目標不放松，一直默默為夢想努力。高一和高二期間，她一邊上高中課程，一邊上A-Level課程，學習量是普通學生的兩倍，雖然倍感壓力，但是J同學從未想過放棄。她用一年的時間完成了基礎數學，進階數學和物理的全部考試，三科均取得了A*的成績，18次考試中有14次獲得了滿分。在這期間，她沒有放棄國內高中課程，一直堅持完成數理化生的所有作業。
高二開學之后，牛劍精英課正式拉開帷幕，面對艱深的STEP題和難度漸增的高中課程，J同學雖倍感壓力，卻也充滿動力。“年輕的我們正是夢想羽翼最豐滿的時候，我時常告訴自己不要呆在舒適區，數學是很難，牛劍是很難，不難的話怎么還叫夢想呢？”J同學堅定地說道。
備考STEP真的不是一朝一夕，她認為提前一年開始準備比較合適。“對STEP最初的感覺挺驚艷的，嘆服于它能以一道題的方式，一步一步引導自己推導出一個從未接觸的結論，所用知識還僅限于高中范圍，因這種獨特的命題風格，當時的我常常做得懷疑人生，甚至被一道題虐得又哭又笑，但在短暫整理情緒之后，又堅定地提起筆繼續奮戰。”
J同學一直對于自己的時間安排很有規劃，去年6月底考完STEP之后，她花了將近1個月的時間準備雅思，最后在7月底考到了需要的成績。“當時給自己的任務是一定要考出來，因為之后面臨MAT和牛津面試，不想因為雅思分散精力和時間，而且口語對于面試也很重要，所幸結果是比較滿意的。”
直至高二結束，她才全力向牛津大學、劍橋大學的夢想發起沖刺。功夫不負有心人，J同學順利通過了牛津大學MAT考試和劍橋大學的STEP考試，由于只能選擇其中一所學校，她最終選擇了心之向往的牛津大學莫德林學院。
莫德林學院是牛津大學最美的學院，學術水平非常牛，排名第二。選錄取率這么低的學院不怕給自己挖坑嗎？J同學笑著說，“當時選擇magdalen就純粹是因為它好看，后來才知道它的排名這么靠前。”
在選擇學院的時候，很多人會去查錄取率，比較往年數據，但灑脫的J同學一樣都沒做。“因為你可以查，別人也可以查，比如，去年某個學院招的中國人特別多，結果今年大家一股腦都報這個學院，錄取難度一下子就上來了，所以這樣判斷出的錄取難易程度是很不準確的。我的建議就是，避開外事老師不讓你申的幾個學院，剩下的就聽從內心的聲音。”她說。
4名面試官同時給出了“perfect（完美）”的評語
11月30日，是牛劍面試團啟程的日子。這個遙遠的冬天，不后悔，且快樂。12月，J同學在牛津大學參加面試時，出類拔萃的表現讓兩場面試的4名面試官同時給出了“perfect（完美）”的評語。
“在面試的前一天，我住進了學院宿舍，提前熟悉環境，還可以去漂亮的hall吃飯，當時我覺得能這么近距離感受一次學院的氛圍已經不虛此行了。”
J同學回憶道，“在牛津，我們進行了兩場模擬面試，其中一場由牛津在讀的學長學姐完成，另一場的面試官則是劍橋大學的教授，這么好的資源真的不是每個機構都能得到的。特別感謝培諾給了我們這么好的平臺，有專業的師資、出色的學長學姐、豐富的題庫等，讓我們有了成為牛劍學子的可能。”
“有的同學可能會被問到自己ps里的內容，但我每場都是開門見山的做題。面試最重要的不是你做沒做出來這些題，而是你的思路和表達是否被教授所欣賞，簡而言之，他們在評判你是否是他們想教的學生。”
你所有學過的東西都是有意義的，它一定會在人生的某個時刻展現出來。
說到她的面試經歷，J同學很慶幸自己曾經參加了培諾的visionary大學先修課，全程英文授課讓她了解到了大學的上課模式。當時小組做project的選題是random walk，原本J同學只是把大學先修課當作一次完完全全的興趣拓展，沒有任何應試目的，但后來的經歷再次證實了一句話——你所有學過的東西都是有意義的，它一定會在人生的某個時刻展現出來。“非常幸運，我在牛津的第二場面試就被問到了關于random walk的一些推導，我當時無比慶幸自己參加了培諾的visionary，因為有了這個基礎，我那場面試就完成的很好。”
J同學認為，“有一些筆試成績非常優異，但最終也被拒了的學生，就是因為他們只顧自己埋頭做題，很少說話，這是很致命的。一定要多說，表達你的想法，你的思路。面試前緊張是很正常的，但我當時排解這種情緒的方法就是告訴自己這只是在和教授探討題目，并不是他考我，而是我們一起討論。”
獨特的精英課，讓我看到了數學更多奇妙而有魅力的部分
對于想考G5大學的學弟學妹，她建議一定要好好上培諾的精英課，這對于拓展思維，激發學習興趣和準備名校相應的考試有無可比擬的作用。
“精英課程分了三個階段，第一階段的形式是網課，課程始于數論和微積分的介紹，自己額外花時間學習了一些基本知識，大略接觸一些比高中結論性的知識更加本源性的理論之后，我似乎看到了數學更廣闊的，卻可能不會被很大一部分人所接觸的部分。”
“第二階段是2019年7月29日，在青島進行為期兩周的精英課。當時滿懷憧憬的我還在備忘錄里寫了這樣一句話——我們為什么要努力？因為在看過了更大的世界之后，就再也不甘心留在原地。”
“當時進行了兩次模擬面試，第一次表現不太好，除了因為緊張和不習慣用英語表達數學，自己確實在能力方面還有許多要努力的地方。及時調整心態后，第二次就好了很多。當時給我面試的桑超老師甚至說，‘如果他是教授他就要我了。’這句話當時的確給我帶來了很多鼓勵，但我依然深知，比我優秀的人很多。一個人終其一生，比的是永恒的耐力和終生學習的渴望，而非一時的爆發力。整個二階段的體驗是非常獨特的，黃老師給我們介紹了很多有意思的東西，比起充實而快節奏的一階段，它讓我看到了數學更多奇妙而有魅力的部分。”
J同學特別感謝培諾的老師們。“我是長沙中心的第一屆學生，培諾派了于景英老師來長沙，于老師是培諾特別優秀的老師，她不僅教A-Level，也教一些高端課程，很細心的為我們批改和講解每一年的MAT試卷，在我沖擊牛劍的路上給了我好多幫助；黃老師為了鍛煉我們，讓每個人在臺上用英文講面試題，這真的特別挑戰，因為上臺之后腦子會比平時遲鈍混亂，而這正是需要在面試中克服的。他給我們找了非常多的學習資源，比如BMO/AMC/STEPI等一些競賽題。”
永遠把學習擺在第一位，永遠跑在時間前面，永遠堅持
看起來，J同學的這17年好像過的一帆風順，但她說，“其實我并沒有見過一帆風順的人生，我也并非沒有經歷過挫折。”
與其說她幸運，不如說她成全了自己。如果總結J同學的閃光點，應該是她身上對夢想的執著：永遠把學習擺在第一位，永遠跑在時間前面，永遠堅持。
J同學永遠都將學習放在第一位。在她上小學的時候就經常在電視臺錄節目到凌晨，媽媽已經跟老師說好第二天再補完作業，但她一定要當天完成。
J同學一直是與時間賽跑的人，永遠跑在時間前面，超額完成任務是她一直以來的習慣。比如布置每天完成一套試卷，她就會做1.5-2套。為了爭取二刷甚至三刷的時間，J同學總會在完成每節課布置的任務之后，自己往后做題，幾乎每次在課程進行到一半的時候，她就已經做完了所有題。她說，“可能因為從小習慣了跑在時間前面，我總會比規定的進度快一點，而不是被迫前進。提前完成任務，總讓我特別安心。”J同學給自己列出的計劃表會精確到分鐘，絕不浪費一分一秒。如果時間不夠，她會用高度自律的習慣和不斷精進的方法，提高單位時間的學習效率。
源于父母對J同學的教導，她學會了堅持。“爸爸是一個做什么事情都特別有毅力的人，即使工作再忙，也堅持每天健身，十幾年如一日。媽媽做什么事都有一股近乎執拗的勁兒，所以我特別感謝我的父母。”
關于申請之路的一些經驗
J同學認為A-Level學習真的沒有太多技巧可言，就是前期學好高中課程打好基礎。相比高考，A-Level課程很有優勢，而且也有規律可循，只要認真聽課，做筆記，多刷真題，就不會有什么問題。她建議學弟學妹們一定不要放棄高中的學習，扎實的基礎是留學路上很大的助力。另外，比別人更加繁重的任務意味著需要更高效的時間管理能力，而這一定是一項無比重要的技能，所以及早開始鍛煉也是很有必要的。
J同學說，“我認為學習物理最重要的就是理解原理，因為它涉及很多解釋題，而且越來越靈活，不是背了筆記就能拿高分的。第二，一定要多做真題。尤其對于物理，因為我們接觸那些解釋題的機會太少了，只有通過不斷去見識一些模型，才能建立起物理思維。另外，物理考前歸納特別重要，我的習慣是筆記背熟，真題刷完之后，自己在黑板上梳理整個單元的知識點，還有復習錯題。”
求學之路上的成長和感悟
對J同學而言，留學的意義深遠。她在考MAT之前曾經記錄了這么一段話：“距離MAT考試還有10天，它的重要性不必贅述，但我希望自己能以平常心面對，愿這場讓現在的我覺得無比重要的考試，讓我有機會去感受萬里之外更廣闊天地里不一樣的風景，讓我有機會站在巨人的肩膀上去開拓新的征程，讓我有機會一瞬間成長，去獨立面對人生中只能由自己面對的重重困難。”
“不敢妄言‘今日我以牛津為榮，明日牛津以我為榮’這樣的話，但至少希望自己能夠低調內斂，踏實有才華，有民族責任心和浪潮兒的使命感。”
J同學還告訴我們，“越來越覺得信念感是很重要的東西。多少人咬牙這么經歷過，有時候做成一件事，是因為一開始就在心里告訴自己，一定要做成，也信它能成，然后就真的成了。我依然相信認真的力量。如果你真的渴望做好一件事情，就把那些你以為的無能為力變成有力可為。因為時間不會怠慢每一個執著而認真的人。”
現在的J同學埋下了新的夢想，即使一路上曾經有遺憾，她也只想向前走，她對今后的選擇緊張又憧憬，對將來的自己未知又好奇，未來還有更遠的路等著她走，相信這個對夢想執著而認真的女孩，會站在世界的舞臺，讓夢想起航。
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