?Offer盤點：
◇牛津大學Jesus學院數學專業
◇UCL數學與物理專業
◇帝國理工學院數學與應用數學/數學物理專業
◇曼徹斯特大學數學與物理專業
◇華威大學數學與物理專業
◇香港大學理學士
?學術成績：
已有A-Level數學A*、進階數學A*、物理A*、日語N2級
?競賽成績：
歐幾里得數學競賽前25%；AMT競賽所在團隊power round第二名、bingo round第三名、guts round第二名
電影散場，走上街頭，看著“你被錄了！”幾個字出現在手機屏幕當中，H同學原本已經不抱希望的心瞬間雀躍了起來，充當安慰的巧克力也成了勝利的嘉獎，一口咬下，滿是歡喜。
如此小說般的情節就發生在牛津放榜的那一晚，其主人公正是牛津Offer的獲得者——培諾教育成都中心學子H同學。從沖擊世界TOP50院校，到如今征服世界排名第2的牛津大學，是謙遜與努力，讓他順利叩開了理想學府的大門。
但行好事，莫問前程。或許當年稚嫩的H同學并不知道這個名為留學的目標最后會以何種結局來呈現，義無反顧地投入A-Level學習究竟是否能收獲好的結果，他只是努力做著，為目標，不斷探索。“其實初中的時候我就想出國留學了。”在被問到什么時候萌生留學念頭時，H同學這樣說道，“之前我一直想要去日本留學，也學習了很久的日語，當然啦，學習日語也不僅僅只是為了留學，我本來就很喜歡日本動漫。”H同學向我們介紹，由于國內高考也可以選擇小語種代替英語考試，他很長一段時間都是國內高考與留日并行的“兩條腿走路”，慢慢摸索最適合自己的道路。既然早已有了留日的想法，又為什么會轉換賽道，開始學習A-Level呢？H同學笑著說，“這就要感謝我媽媽了！”原來，一次偶然參加的分享會，讓H同學媽媽了解到了培諾世界TOP100名校項目，這讓她十分感興趣，畢竟并非所有的兩路并行都能收到滿意的結果，既然選擇了出國留學，為什么不沖擊頂級名校呢?當她向H同學說起時，H同學同樣燃起了興趣，有了能沖擊世界頂尖名校的機會又能拿到Offer再付費，何樂而不為呢？于是，H同學的“兩條腿走路”又開辟了新的可能性——培諾，來培諾成都中心開始A-Level的學習。從這時開始，H同學便走上了三管齊下的“開掛”時刻，然而回想起那段時光，他坦言自己確實有些招架不住，“我要同時兼顧國內高考、日本留考，還要學習A-Level，壓力真的特別大。”將精力長時間分于三處顯然不切實際，經過一段時間的考量與對比，正值高二階段的H同學做出了一個至關重要的決定——放棄國內課程與留日計劃，全身心投入A-Level的學習。沒有人知道這條路究竟通往何處，不解的聲音與質疑的目光更不在少數，但那又如何呢？正青春的少年能有明確的理想，敢闖敢拼便注定閃閃發光。有的人認為，能征服世界頂尖大學的學生都是天之驕子，有著過人的實力；有的人認為，每一份傲人成績的取得，離不開以完全準備為前提的好運。學習這件事上啊，從來都是堅持的人笑到最后，就如H同學所想，“我只是堅持瘋狂刷題而已”，但是，有多少人能做到呢？剛來到培諾的時候，H同學的入學測試僅拿到了73.5分，以這樣的成績想沖擊牛津難度是非常大的，“因為我之前學習的是小語種，對一些學科的要求并不高，所以入學測試成績真的很難看”，他自己也坦言“別說牛津大學了，帝國理工我也想都不敢想。”然而隨著學習的深入，勤奮刻苦的H同學成績愈發亮眼，在成都中心老師們的推薦下，H同學來到了青島總部參加導師制精英班的學習。回想起離開成都，進入臥虎藏龍的導師制班級，H同學滿是感慨，“剛開始的時候真的很孤獨，雖然大家都很友好，可是看著他們的成績都那么好，就會有些自卑，我感覺自己十分拉垮”H同學自嘲道。“多虧導師制黃克然老師為我制定每天的日程規劃，因材施教、循序漸進，我的成績才慢慢提了上來。外事張靜馨老師也能及時察覺到我的壓力，在各個方面做了梳理，緩解了我的焦慮。”在良好的生活與學習氛圍下，H同學開啟了他的瘋狂刷題之路，熬到深夜都是日常，畢竟用他的話來說，“山就在那里，等著你去攀登。”都說一分耕耘，一分收獲，付出了自己百倍努力的H同學自然會如愿結出理想的碩果，他的“攀登”也到達了“凌絕頂”的時刻——牛津面試。
在說到他的牛津面試時，H同學直言自己得到了好運加持，“我的英語能力一直不太行，但是勝在解題速度快，問一些細節性的問題就聽不懂了，于是我就把我怎么解這道題的過程從頭講了一遍，面試官也欣然接受。”就是這樣解題+講解的過程，H同學在30分鐘的時間里解出了五、六道題，征服了牛津的面試官。然而作為如此實力強勁的學霸，在整個采訪過程中，H同學始終是略帶羞澀的，帶著謙遜而靦腆的笑意。他常說自己是運氣比較好，同行的張老師卻并不這么認為，“H同學總是太過于謙虛，實際上他真的很棒，很有能力。”從一開始20分鐘堪堪讀懂題目，到如今“秒解”之后的侃侃而談，那無數夜晚挑燈夜戰，甚至用上了三個設備同時學習的身影，終于將平日的點滴積累成了壯闊的河海，以厚積薄發之勢吹響了勝利的號角。說到未來的規劃，H同學坦言，“還是要先跟著老師的腳步，把剩下的科目、語言成績考出來。”在這接近一年的集訓學習中，H同學收獲的不僅是學術上成就，更有全方位的綜合提升，“以前壓力大的時候可能還會流眼淚，后來慢慢地，我也找到了適合自己的解壓方式，夜跑、打羽毛球、畫畫，畢竟適當放松才能更好地投入到學習當中。”不僅如此，即將18歲的H同學也有了成年后初探社會的想法，“等學業上塵埃落定，我想嘗試接商稿賺錢，學以致用。”如今問到H同學沖擊牛津是否存在捷徑，已成功拿到Offer的他依舊毫不猶豫地搖了頭，“像牛津這樣的頂尖名校大家都在沖，怎么可能存在捷徑呢？最好的辦法還是要跟一個好老師，然后瘋狂刷題。”其實，在張靜馨老師提議沖刺牛津的時候，H同學是滿滿的驚訝和對自己的不自信，“那是世界排名第2的牛津大學，我對它是知之甚少的。”但是在張老師的耐心指導下，H同學的心中也逐漸燃起了對牛津的渴望，“多虧張老師將牛津每一個學院的特點、考試難度等各個方面具體又細致地為我講解了一遍，我才有勇氣對牛津大學發起沖鋒。”
在采訪當中，H同學特別提到，“選擇適合自己的學習方式至關重要。”有的人傾向早起，與曙光為伴汲取知識；有的人更適合熬夜，在黑夜的靜謐中聆聽知識的聲音，H同學便屬于后者，“就我自己而言，夜晚的氛圍讓我覺得更加親切，學習效率更高，所以在導師制的時候就向黃老師申請早上晚一些到班，晚上多留幾個小時，花更多時間在晚上學習。”如今回想自己走過的牛津之路，H同學滿懷感恩，感謝所有的經歷與見證者，其中最為感謝的，還屬一路相伴的父母，“真的很感謝他們，要是沒有媽媽當初的建議，我也不會與牛津結緣，謝謝他們的支持與鼓勵，永遠站在我這一邊。”對于想要進入牛津的學弟學妹們，他想說“想去牛津就要瘋狂努力啊！”簡短的話語包含著最誠摯的認真，而他的一路確實可以用這一句話來高度概括。從目標世界TOP50名校，到如今手握牛津Offer，就是做到極致的努力，才讓他到達了成功的彼岸。就如外事張老師所言，“只要你有信心一步一步地走下去，堅持到底決不放棄，我們都會幫助你成功！”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。黎明前總會有無盡的黑暗，努力與堅持便是破曉的最終奧義。祝福H同學，祝福每一擁有名校夢的你，愿每一份辛苦的千淘萬漉,終有“吹盡狂沙始到金”的圓滿結局。
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